2. Selección, elaboración, adaptación y utilización de materiales, medios y recursos didácticos en Formación Profesional para el Empleo

Edición en un color, Tamaño A-4.

La presente obra desarrolla en cinco volúmenes cada uno de los cinco módulos formativos del certificado de profesionalidad de Docencia de la Formación Profesional para el Empleo (SSCE0110), especialidad que capacita para poder impartir formación dentro del ámbito, entre otros, de la Formación Profesional para el Empleo. Los contenidos formativos se han desarrollado ajustándose a los que establece el Real Decreto 1697/2011 de 24 de diciembre reguladora de esta especialidad.

 

En este volumen se desarrollan los contenidos correspondiente al Módulo Formativo de Selección, elaboración, adaptación y utilización de materiales, medios y recursos didácticos en Formación Profesional para el Empleo de forma didáctica y de forma sencilla, acompañado de esquemas e ilustraciones que permiten una mejor comprensión. Se acompaña también del correspondiente glosario de términos para una mejor comprensión, así como de actividades por capítulo y un test complexivo final del módulo.

 

El autor de las dos obras es escritor científico técnico, formador, asesor pedagógico y experto el desarrollo de contenidos formativos, de amplia experiencia acreditada en el ámbito tanto de la enseñanza reglada como de la Formación Profesional para el Empleo, verificado por el SEPE, entre otros, en la especialidad de Docencia de la Formación Profesional para el Empleo, y acreditado por los ficheros de expertos tanto del SEPECAM como del SEXPE y el SAE.

 

La obra se complementa con un sexto volumen complementario como cuaderno de uso para el docente en donde se incluyen distintos complementos de utilidad para su tarea docente.

2. Selección, elaboración, adaptación y utilización de materiales...

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  • LIBRO II:

    Selección, elaboración, adaptación y utilización de materiales, medios y recursos didácticos en Formación Profesional para el Empleo

     

    Capítulo 1: Diseño y elaboración de material didáctico impreso

     

    • Finalidad didáctica y criterios de selección de los materiales impresos

      El libro

      El material didáctico impreso. Definición y tipos

      El material didáctico impreso. Pautas de diseño

    • Características del diseño gráfico

      Tipografía. Anatomía de la letra

      Familias tipográficas, grupos y clasificaciones

    • Clasificaciones
    • Variantes de una familia

      Cursivas, negritas y versalitas

      El párrafo

      La página

      Distribución de los elementos en la página. La retícula

      El color

    • El círculo cromático
    • Interacción del color
    • Escalas y gamas
    • Colores primarios, secundarios y terciarios
    • Tonalidad, saturación y luminosidad
    • Color RGB
    • Color CMYK
    • Elementos del guión didáctico
    • Selección de materiales didácticos impresos en función de los objetivos a conseguir respetando la normativa sobre propiedad intelectua

      La propiedad intelectual

    • Antecedentes históricos de la propiedad intelectual
    • La propiedad intelectual en España

      El Internacional Standard Book Number o ISBN

    • Aplicación de medidas de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental en el diseño de material didáctico impreso

     

     

    Capítulo 2: Planificación y utilización de medios y recursos gráficos

     

    • Características y finalidad didáctica de los recursos gráficos

      El lenguaje gráfico

      Los medios de comunicación y su lenguaje icónico en la formación

    • Posibilidades didácticas de los medios de comunicación
    • El lenguaje icónico en los medios de comunicación
    • Características y finalidad didáctica de los medios y recursos gráficos

      Representaciones gráficas

      Algunos recursos gráficos didácticos

    • El cómic. Uso y finalidad didáctica
    • La fotonovela. Uso y finalidad didáctica
    • Carteles y murales. Uso y finalidad didáctica
    • La prensa. Uso y finalidad didáctica

     

     

    Capítulo 3: Diseño y elaboración de materiales y presentaciones multimedia

     

    • Medio, material y recurso didáctico
    • Multimedia
    • El proyector multimedia y el retroproyector

      El proyector multimedia

      El retroproyector y las transparencias

    • La presentación multimedia

      Diseño de material multimedia. Diapositivas y transparencias

    • Consideraciones antes de la elaboración
    • Consideraciones durante la elaboración
    • Consideraciones después de la elaboración

      Elaboración de presentaciones multimedia respetando la normativa

           sobre propiedad intelectual.

    • Utilización de aplicaciones informáticas para el diseño de presentaciones

           multimedia

    • Aplicación de medidas de prevención de riesgos laborales y protección

           medioambiental en el diseño y elaboración de una presentación

           multimedia

     

    Capítulo 4: Utilización de la web como recurso didáctico

     

    • La web como recurso didáctico

      Tipos de uso de las herramientas de Internet en la enseñanza

      Integración en el uso de Internet en el ámbito educativo

      El copiright © en Internet

      La brecha digital (digital divide)

    • Internet. Conceptos y servicios

      Conceptos asociados

    • Worl Wide Web (www)
    • Hipertext Transfer Protocol Secure (http)
    • Localizador Uniforme de Recursos (url)
    • Hyper Text Markup Languaje (html)
    • Navegador web

      Servicios

    • Página web
    • Correo electrónico
    • Mensajería instantánea
    • Videoconferencia
    • Foros
    • Blog
    • Wiki
    • La web 2.0

      Criterios de selección de recursos didácticos a través de la web

     

     

    Capítulo 5: Utilización de la pizarra digital interactiva

     

    • Pizarra Digital Interactiva (PDI). Tipos

      Componentes de la PDI

      Herramientas de la PDI y tipos

    • Pizarras táctiles con tecnología interna a la pizarra
    • Pizarras táctiles con tecnología de cámaras LED y marco de sensores de captación interna a la pizarra.
    • Pizarras no táctiles con tecnología interna a la pizarra
    • Características y finalidad didáctica
    • Ubicación en el espacio y recomendaciones de uso.

     

     

    Capítulo 6: Entorno virtual de aprendizaje

     

    • Entornos virtuales de aprendizaje

      El aula o plataforma virtual. Características y tipos

      Uso del aula virtual

      El espacio de atención personal. La tutoría virtual

    • Utilización de herramientas para la comunicación virtual con finalidad educativa

      El espacio de debate

      El foro

      El espacio virtual informativo: biblioteca virtual y FTP

      La vidoconferencia en la formación on-line

    • La red de comunicación
    • La sala de videoconferencia
    • El códec
    • Aspectos técnicos de la videoconferencia
    • Técnicas de realización de la videoconferencia.
    • Elementos virtuales de aprendizaje
    • Tipos de herramientas empleadas en las plataformas de e-Learning
    • Recursos propios del entorno virtual de aprendizaje
    • La evaluación a distancia. Tareas y actividades de evaluación y registro

      Aplicación y evaluación de conocimientos

      Tipos de evaluación en la formación a distancia y on-line

    • Las pruebas de evaluación a distancia
    • Importancia de informar a los alumnos sobre la evaluación

      Instrumentos de evaluación a distancia y on-line

    • Pruebas de evaluación de tipo ensayo
    • Pruebas de evaluación objetivas y tipología
    • Pruebas de evaluación de tipo práctico o de ejecución
    • Elaboración de videos tutoriales y otros recursos con herramientas de diseño sencillas
    • Aplicaciones más frecuentes en la formación on-line

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